Allgemeines Testsystem

Es steht ein allgemeines Testsystem bereit, zu dem Sie die Zugangsdaten erfragen können. Dieses System wird mehreren Interessenten zugleich als erster Anlauf zur Verfügung gestellt - bitte wundern Sie sich also nicht, wenn sich plötzlich und scheinbar unerklärlich Datensätze ändern. Die Zugangsdaten hierzu erhalten Sie kurzfristig.

Bei den Testdaten handelt es sich um einen anonymisierten realen Datenbestand, der im Laufe von drei Jahren an einer Schule angefallen ist.

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Zum Testsystem

Individuelles Testsystem

Der Test kann gerne auf ein individuelles Testsystem erweitert werden - ebenfalls unverbindlich und kostenlos. Dabei erhalten Sie einen eigenen, vollständigen Applikationsserver, der nur Ihnen zur Verfügung steht. Hier können Sie mit Ihren realen Schuldaten experimentieren. Diesen Server können Sie mit den angelegten Daten im Anschluss direkt übernehmen.

Da es sich in diesem Fall bereits um einen eigenständigen Lernmittel-Applikationsserver handelt, kann die Bereitstellung ein paar Tage in Anspruch nehmen. Schauen Sie sich daher im ersten Schritt im allgemeinen Testsystem um.

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Tipps zum Testen

Dokumentation

Die Dokumenation wird direkt über die Lernmittelverwaltung bereitgestellt. Im Testsystem haben Sie Zugriff darauf.

Gerade die Informationen unter dem Punkt "Grundsätzliches" sind für den ersten Einstieg wichtig. Das System ist zwar - spätestens nach kurzer Zeit - sehr intuitiv zu bedienen, die Benutzerführung geht aber über gängige Konventionen hinaus, um eine möglichst hohe Effizienz in der Abwicklung zu erreichen.

Barcodes

Der größte Teil der Kommunikation mit der Lernmittelverwaltung läuft über Barcode-Scanner ab. Für Ihre Tests können Sie die zugehörigen Nummern der Barcodes direkt in die jeweiligen Felder eingeben.

Mitteilungsvorlagen

Es wurden bereits Mitteilungsvorlagen z.B. für Mahnungen hinterlegt, so dass Sie sich auch hier einen Eindruck verschaffen können. Manche Schulen verwenden die Möglichkeit, unmittelbar Mitteilungen an Schülerinnen und Schüler erstellen zu können, sehr kreativ auch unabhängig von der Verwaltung der Lernmittel...